Pedagogía social, educación social : construcción científica e intervención práctica
Pérez Serrano, Gloria
Resumen
Esta obra se dirige a los interesados por la "Pedagogía Social" y la "Educación Social" tanto desde la reflexión como desde el amplio campo de la acción social, abordando su evolución histórica, concepto, métodos y diferentes áreas de intervención. Su principio orientador es la búsqueda de la coherencia entre teoría y práctica y su meta, la formación integral del sujeto desde la vertiente de la "Educación Social", a través de un estudio contrastado con la realidad.
Detalles del libro
  • Clasificación: LB 1584 P47 2015
  • Editorial: Narcea :
  • Año: Edic
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