Educación y filosofía en el aula
Calvo Andrés, José María
Resumen
Esta obra presenta una visión nueva acerca de la educación, en su dimensión teórico-práctica. Partiendo del método dialógico socrático, el autor -en un estilo directo, llano y dinámico- ofrece una integración entre los fundamentos teóricos de un concepto de educación democrática y la acción en el aula. Un concepto que tiene como objetivo principal el desarrollo de la persona.
Detalles del libro
  • Clasificación: LB 1025.3 C358 2003
  • Editorial: Paidós
  • Año: c2003
Consultar el libro