Resiliencia, educación y movilidad social en adultos beneficiarios del Programa de Desarrollo Humano Oportunidades
Palomar Lever, Joaquina
Resumen
En México son casi inexistentes los estudios desarrollados sobre resiliencia y, de los que existen, ninguno que los vincule con la pobreza. La resiliencia es un concepto muy útil ya que engloba una serie de características, habilidades, destrezas y capacidades de los individuos, que les permiten hacer frente a las vicisitudes de la vida y funcionar de manera saludable a pesar de las condiciones violentas o amenazantes en las que viven. Esta capacidad de los individuos posibilita alcanzar resultados exitosos en programas como el de desarrollo humano Oportunidades, que tienen como objetivo mejorar las condiciones de vida de la población más vulnerable y superar la pobreza extrema. El estudio presentado en este libro incorpora, además de la medición de la resiliencia, el estudio de variables psicosociales que permiten explicar el impacto positivo del programa, en términos del aprovechamiento de los apoyos otorgados, que se ve reflejado en la movilidad social de los beneficiarios. Se aplicó un total de 3072 cuestionarios, de los cuales 2112 (68.8%) fueron a titulares del programa Oportunidades y 960 (31.3%) a sus córeuges. El instrumento de medición analizó cuatro áreas: características individuales, de la vida escolar, familiar y social, además de una sección sociodemográfica. Identificar y medir las características asociadas con la resiliencia que promueven la movilidad social permitió realizar recomendaciones a los diseñadores de políticas, en términos de qué se tiene que enseñar, mejorar o promover en los individuos en situación de pobreza.
Detalles del libro
  • Clasificación: HC 140 P63 P35
  • Editorial: Universidad Iberoamericana Ciudad de México : FOSIDES : CONACYT : SEDESOL : PROSPERA :
  • Año: 2015
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