Metodologías para la innovación curricular universitaria basada en el desarrollo de competencias
Resumen
Se analizan los fundamentos de la innovación curricular universitaria basada en el desarrollo de las competencias y los pasos metodológicos que conducen a su operación exitosa. Se ofrece información sobre los procesos y productos necesarios para lograr una diferencia cualitativa en los aprendizajes con este enfoque.
Detalles del libro
  • Clasificación: LC 1031 M48
  • Editorial: ANUIES
  • Año: 2013
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