Programación por competencias
Jesús Cabrerizo Diago
Resumen
El contenido de esta obra trata de un aporte teórico que debe servirle para fundamentar su acción profesional, y para fijar el marco en el que se sitúan las competencias básicas. Abordamos la educación comprensiva en primer lugar por ser la corriente pedagógica, que en correspondencia con el enfoque constructivista del aprendizaje, ha enmarcado la legislación educativa española en las últimas décadas, lo que ha supuesto que el profesorado haya tenido que abandonar modelos pedagógicos del pasado.
Detalles del libro
  • Temas: Ciencias Sociales; Educación
  • Editorial: Pearson Educación
  • Año: 2008
  • Formato: Lectura en línea y descargable por 1 día
  • Ejemplares: 15
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